Preguntas tipo test

Presentación examen

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Práctica nº 6

Foto editada por papilas gustativas

Debéis contestar a las preguntas planteadas en:

• Capítulo 4.- Modificación de Conducta Infantil. Del libro FERNÁNDEZ MILLÁN, J.M.; HAMIDO MOHAMED, A.; FERNÁNDEZ NAVAS, M. (2007) "El educador social de menores. Cuaderno de aprendizaje". Madrid: Psicología Pirámide.

Para poder contestar a esta actividad podéis consultar:

• Capítulo VIII: Detección de problemas y/o trastornos de comportamiento: Evaluación.
• Capítulo X: Intervención y tratamiento en problemas de comportamiento.

Del libro SÁNCHEZ ANEAS, A. (2008) "Niños y adolescentes difíciles. Evaluación, diagnóstico, tratamiento y prevención". Jaen: Ed. Formación Alcalá.

Actividad nº 7

Foto editada por papilas gustativas

• En la clase del miércoles 26 de mayo se dedicará a confeccionar las preguntas de los temas de Acogimiento Familiar y Acogimiento Residencial.

• Plazo de entrega de las preguntas de los temas que entran en el exámen será el viernes 28 de mayo para poder entregarlas el miércoles día 2 de junio en clase.

Actividad nº 6

Foto editada por pupilas gustativas

• El martes día 25 asistiremos a una Conferencia que impartirán profesores de Dinamarca que se encuentran de visita en nuestro Centro.

• Lugar: Salón multiusos del Edificio de Hierro.

Acogimiento Residencial (III)

Acogimiento residencial3

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El Acogimiento Residencial

El acogimiento residencial ( ii )

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Actividad nº 5

Foto editada por ...-Wink-...

Lee el artículo sobre la Programación Educativa en los Centros Residenciales de Menores y el dossier sobre la actuación educativa en los centros.

Lee y subraya el contenido más relevante para realizar un esquema o mapa conceptual en donde se haga referencia a los documentos con los que se gestionan los centros residenciales de menores y los documentos de intervención educativa en el ámbito de acogimiento residencial.

• LA PROGRAMACIÓN EDUCATIVA EN LOS CENTOS RESIDENCIALES DE MENORES.
  Josep Lluís OUVER TORELLÓ, Josep Manuel QUEVEDO GARCÍA

• PROCEDIMIENTO DE INTERVENCIÓN EN ACOLLEMENTO RESIDENCIAL.

Acogimiento Residencial (I)

Acogimiento residencial1

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Práctica 5

Foto editada por Mau Alcántara







DOCUMENTACION.

• FUNCIONES: Educador familiar, Trabajadro familiar, Psicólogo, Trabajador Social.

• Evaluación del Sistema Familiar.

• Escalas de Interacción de Beavers: Estilo Familiar.

• Escalas de Interacción de Beavers: Competencia Familiar.

• Inventario Familiar de Autoinforme (SFI).

• Factores positivos en una familia.
  

Todos éstos documentos están en la fotocopiadora.


TAREA PRACTICA:

1. Emplea el Sistema de Evaluación Familiar y las Escalas anteriormente mencionadas, observando a una familia de tu entorno y evalúala.
2. Estilos de interacción familiar: ¿Cuál es la influencia que tiene los estilos de interacción familiar en la educación de los hijos?. Puedes consultar el artículo 1.
3. Estructura y funcionamiento familiar: Describe los aspectos más importantes del funcionamiento familiar. Puedes consultar: el artículo 2; Genograma.

El Acogimiento Familiar

El acogimiento familiar

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Actividad nº 4

Foto de Chechi Peinado

• En las clases de esta semana vamos a realizar preguntas tipo test de los temas vistos hasta ahora.

• En total son 30 preguntas que se utilizarán para configurar el examen.
  
• Fecha de entrega: la próxima semana.
• Entregar por correo electrónico.

Situación de Desamparo (II)

La SituacióN De Desamparo (II)

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Practica 4

Realizar las actividades que aparecen en el siguiente capítulo.


Capítulo 7. HABILIDADES DE COMUNICACIÓN. (Págs. 93 - 111).

FERNÁNDEZ MILLÁN, J.M.; HAMIDO MOHAMED, A. y FERNÁNDEZ NAVAS, M. (2007) El educador social de menores. Cuaderno de aprendizaje. Madrid: Psicología PIRÁMIDE.

NOTA.- Hay una copia en el tablón de la clase.

Fecha de entrega: última semana de enero de 2010.

La Situación de Desamparo (I)

La SituacióN De Desamparo

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Actividad 3

• Leer y realizar un esquema del
• Capítulo 2: "Los Servicios Sociales en las Leyes de Servicios Sociales de las Comunidades Autónomas Españolas." (Págs. 41 a 76).
  

ALEMAN BRACHO, C. y GARCÍA SERRANO, M. (2005) Servicios Sociales Sectoriales. Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces.

Práctica 3

• Define los siguientes conceptos buscando información en fuentes bibliográficas:

1. Apego
   
2. Apego seguro
3. Apego inseguro

• Buscando información en fuentes bibliográficas, describe las características de:

1. Los menores que padecen maltrato físico.
2. Los menores que padecen maltrato emocional.
3. Los menores que padecen abusos sexuales.

* Fecha para entregar 25 de Noviembre.

¿Cómo preparar una bibliografía utilizando el manual de estilo de la American Psychological Association (APA)?

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Situación de Riesgo (III)

SituacióN De Riesgo Iii

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SituacióN De Riesgo Ii

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La Situación de Riesgo: el concepto y sus límites

La SituacióN De Riesgo

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Patria Potestad

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