SituacióN De Riesgo Ii
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INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN LA INFANCIA y ADOLESCENCIA EN SITUACIÓN DE RIESGO SOCIAL. (3º Educación social.Universidad de Vigo)
sábado, 31 de octubre de 2009
jueves, 29 de octubre de 2009
Programación Educativa en los Centros Residenciales de Menores
En los Centros residenciales de Menores son todavía pocos los instrumentos formalizados que permiten la programación y evaluación educativa.
Los Centros no disponen de los medios necesarios para afrontar con la solidez la tarea que exige un alto nivel de profesionalización. La ausencia de esta perspectiva provoca entre otras cosas, el abordaje de los individuos, de cada uno de los casos como un mundo aislado, sin metodología compartida por el conjunto del equipo y sin marco general de referencia en un Proyecto Educativo de Centro.
OLIVER J., QUEVEDO, J. La programación educativa en los centros residenciales de menores. Enseñanza, 1997, 15, 211-229.
Finalmente, se trata el tema de la Evaluación de los Centros de Menores, diferenciando entre Evaluación de Programas, entendida ésta en términos generales, y evaluación centrada en los sujetos del proceso educativo.
Los Centros no disponen de los medios necesarios para afrontar con la solidez la tarea que exige un alto nivel de profesionalización. La ausencia de esta perspectiva provoca entre otras cosas, el abordaje de los individuos, de cada uno de los casos como un mundo aislado, sin metodología compartida por el conjunto del equipo y sin marco general de referencia en un Proyecto Educativo de Centro.
OLIVER J., QUEVEDO, J. La programación educativa en los centros residenciales de menores. Enseñanza, 1997, 15, 211-229.
RESUMEN: Este artículo se enmarca en el ámbito de lo que podríamos denominar "Didáctica de la educación social». En él se pretende sistematizar los diversos instrumentos metodológicos relacionados con la intervención en residencias destinadas a la Protección de Menores. Se pretende efectuar una comparación entre los instrumentos de programación utilizados en el ámbito formal de la escuela y los que se utilizan en los centros residenciales. Se comparan los principales elementos de ambos ámbitos,-formal y no formal- indicando los peligros que supondría el hecho de efectuar una traslación mecánica entre ellos. Se presentan los instrumentos básicos de la programación educativa en los centros residenciales de menores, diferentes en cuanto a niveles de concreción y temporalidad: el Proyecto Curricular, Plan Anual de Intervención y Planes Específicos, y el Proyecto Educativo Individualizado.
Finalmente, se trata el tema de la Evaluación de los Centros de Menores, diferenciando entre Evaluación de Programas, entendida ésta en términos generales, y evaluación centrada en los sujetos del proceso educativo.
miércoles, 28 de octubre de 2009
martes, 27 de octubre de 2009
jueves, 22 de octubre de 2009
martes, 20 de octubre de 2009
miércoles, 14 de octubre de 2009
martes, 13 de octubre de 2009
miércoles, 7 de octubre de 2009
Actividad 2
- Película: "Yo, puta".
- Reparto
- Joaquim De Almeida, Daryl Hannah, Denise Richards
- Director
- María Lidón (Luna)
- Duración
- 01:40:00
- Género
- Drama.
- Sinopsis
- Producida por José Magán y dirigida por Luna (Stranded, Náufragos) y rodada con un presupuesto de 5 millones de euros en inglés, cuenta con un reparto de estrellas internacionales como Daryl Hannah, Denise Richards y Joaquim De Almeida. La película está basada en el best seller español de Isabel Pisano y nos muestra bajo el punto de vista femenino y masculino el mundo de la prostitución a través de perspectivas sórdidas, vitalistas e incluso glamurosas. Yo, Puta conjuga testimonios dolorosos con toques de humor provenientes de las experiencias reales de sus protagonistas. Yo, Puta es además una ficción documental en la que tres intérpretes cuentan la historia como una especia de narradores que experimentan con la prostitución de lujo: una actriz venida a menos que utiliza su encanto para seducir a amantes ricos (Daryl Hannah), una estudiante que escribe un libro a través de entrevistas con diferentes personajes que narran en primera persona su historia real (Denise Richards) y un cliente voyeur, atractivo y seductor, que recurre a los servicios de la primera e intenta arrastrar a la segunda al universo que ella describe como observadora (Joaquim de Almeida).
martes, 6 de octubre de 2009
Actividad 1
Realizar un esquema del Capítulo 1 titulado "Los servicios sociales y la constitución". (Págs. 13-35)
ALEMAN BRACHO, C. y GARCÍA SERRANO, M. (2005) Servicios Sociales Sectoriales. Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces.
ALEMAN BRACHO, C. y GARCÍA SERRANO, M. (2005) Servicios Sociales Sectoriales. Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces.
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